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    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿

    | 舒淇

    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面小編為大家帶來全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿,希望對您有所幫助!

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇1

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《腹有詩書氣自華》。

    文字是經過人的思考,被整理在紙上的智慧的精華,閱讀就是理解和吸收這些精華的過程。古往今來,許多文人大家留下的文史巨著,便是他們留給子孫后代的財富寶藏,那些敏銳的思想和卓越的才華將帶給我們無窮的力量。

    中國人發明了造紙術和印刷術,但現在常用的卻是法國人。法國人不會在上午八點后依舊在餐廳喧鬧,也不會在上班途中無所事事,他們在閱讀,他們也只會閱讀。因為有了文字的滋養,所以法國人留給我們的印象是浪漫時尚,灑脫儒雅。

    可能我們會有這樣的感受,當你走進一家藏書很多而環境靜謐的圖書館時,會猛然發覺,自己是多么渺小和微不足道;當你靜坐下來去閱讀那些名人巨著時,你會被其中蘊含的巨大能量所折服;當你讀到連珠的妙語,睿智的哲思時,會不由自主的記下,這就是閱讀的力量。

    知識是在潛移默化中積累的。讀好書,會使你的品德修養得到熏陶,會使你的精神境界得到提升,會使你的情操氣節得到陶冶,會使你的眼界視野得到拓展。

    一冊在手,靜默閱讀,有時會讓你發出"原來世界這么大,原來我才這么小的感嘆;有時會讓你覺得原來世界這么奇妙,原來生活一點兒也不枯燥;有時會讓你感嘆生活也可以像童話一樣美妙!

    穿行在那些文人大家的文字里,我們會不時感受到大千世界的美麗,成受到拈花成佛的的高遠,感受到文磚字瓦的璀璨。在這無邊無際的知識海洋里,閱讀使我知道,我是渺小的,但不妨礙我感受偉大;我知道,我是平庸的,但不影響我蛻變的步伐;我知道,我是柔弱的,但不減弱我變得堅強的信念!

    文字的力量有多大,閱讀的力量就有多強,閱讀的力量有多強,人的心界就有多廣闊!

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇2

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《我在閱讀中茁壯成長》。

    俗話說得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!睍俏覀兊牧紟熞嬗?,書是我們成長過程中最忠實的伙伴。是他讓我們明白了許多的知識,是他讓我們能夠在陽光下茁壯成長。

    二年級時,我開始閱讀。那時的我覺得看書不怎么有趣,時常跟媽媽說:“我不想看了,好無聊呀!”可媽媽一直鼓勵我,想讓我多看書。自從看了一本《格林童話》我喜歡上了閱讀,每天多想著多讀幾個故事。

    《灰姑娘》使我悄悄的為她落淚,一想到她的繼母是那樣對待她的,我的心就像刀割般難受,仿佛我是她的一個知心朋友。而《飛天小魔女》又使我從心底里佩服她,敬佩她的堅持不懈,敬佩她的勇敢?!堵斆鞯母裉亍肥刮腋袊@不已,因為這個故事讓我學會了聰明,也學會了不隨便放棄和多動腦筋。

    就這樣,書相伴我走過了一個又一個春秋。

    高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!蔽矣X得這句話說得非常真實。在書的指引下,我學會了寫作;懂得了心靈美才是最重要的;知道了什么是好習慣;解決了一個又一個不懂的問題。在書的帶領下,我進入了另一個世界,和故事里的人物一起生活,一起快樂的游戲……

    同學們,書是我們的老師,是我們的“知心朋友”,更是幫助我們明白人世間善惡美丑的東西。讓我們一起在閱讀中茁壯成長吧!謝謝大家!我的演講完畢。

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇3

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!我是五年級110班的杜鵑,今天我演講的主題是“營造書香校園,共享美好生活”。

    高爾基說過,書是人類進步的階梯。莎士比亞說過,書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀??梢?,書籍對于我們來說,何其重要。時光積累我們的經驗,閱讀塑造我們的成長。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。

    12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經屹立在世界民族之林了,可是我們依然任重而道遠,我們要為國家的富強而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書,由于成績優異,學校獎給他一枚金質獎章,他立刻把獎章拿到街頭賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書,寒氣難當時,他便摘下一個紅辣椒,放進嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書,終于成為我國著名的文學家。青年時期就曾整天呆在圖書館,坐在宣囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪,因為患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅強,更使她獲得了寶貴的知識財富,就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言,成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。

    有人說:“書籍是人類思想的寶庫”,它充實我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠離我們?!皶菚r代進步的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。如今,學校為了讓我們能夠多讀書,多汲取知識。創建了“書香校園、書香班級”。在我們的學校里,你隨處都可以看到一些學生捧著書,津津有味地看著、讀著、沉浸在書的海洋中。

    親愛的同學們,我想說:熱愛讀書吧!請相信閱讀的力量,它會讓我們的成長充滿審美,它會讓我們的夢想不再遙遠,好好學習,細細讀書,讓我們的校園書香更加濃郁。讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡,學習他們的精神,學習他們創造的瑰寶,好好學習,細細讀書。同學們,讓閱讀引領我們成長;讓知識為我們導航。我們義東溝小學的每一位同學,要立志從自我做起,用書籍充實自己,用行動影響他人,爭做一名有思想、有內涵、講道德的優秀學生。讓喜愛讀書的我們成為義東溝小學最亮麗的一道風景線!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇4

    什么樣的人生才是充實的呢?有人說,是香茶伴經典。的確,讀書妙處無窮,潤澤心靈,最是書香能致遠。心靈只有經過書香的潤澤,生命才會更豐富厚重,魅力無窮。

    讀書,能豐富知識,愉悅身心;能開闊眼界,陶冶性情;能提升品位,升華精神。讀書,能曉天地之大,知人生之艱;能有自知之明,預料之先。讀書,能不為己而悲,不為物而喜,淡定從容;能絕權欲,棄浮華;讀書,能濾浮去躁,撇撥世事紛擾,能瀟灑達觀于喧囂塵世之上,而自重、自尊、自強,而不卑、不畏、不諛,而心靜如水、人淡如菊。當讀書成為生活的狀態,成為精神的必需時,人就能夠“抽身而出,透過艱辛,仰望神明”。人路多不平,書香常相引,正是這種滋養,讓人生充盈,就是這種滋養,讓世人覺醒。

    就讀書來說,我不敢稱自己是真正的讀書人,因為我底氣還不夠,但我真的知道,書真的是太好了,它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個人的精神發展史就是閱讀史,有閱讀習慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時光易逝,朋友易去,書卻始終相伴,讓我們的心永葆青春。

    書,是睿智的源泉,帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂,樂在大開眼界,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有出乎想象之外的奇特風景,超越現實世界的心靈震撼,讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂,樂在悅心,好書是心靈的鈣片,隨意翻閱,便可撥開彷徨的迷霧,抒發纏繞的情緒,陶冶性情,修煉寧靜祥和、寬容豁的達心胸。讀書之樂,樂在交流感悟,每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,與高尚精神的交流,從中汲取了搏擊命運,抗爭挫折的勇氣和力量。讀書之樂,樂在思考,書中有讀不盡的前人之事,用不完的后世啟發,以史為鑒,學會珍惜。一本本書籍,一次次感悟,不斷超越,不斷成長,不斷成熟。

    “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。高校是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考。然而,我卻想問:在這寶庫中、走廊上、樂府里,當沐著晨光,大家是否思考過自己今天該干些什么?踏著夕陽,是否詢問過自己今天有多少收獲?狄更斯說“我所收獲的,是我種下的”。是的,你今天收獲的果,必是你過去的種下因。每個人都有機會成為有才能的人,就看你如何去把握這個機會。大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更遠,以書為梯可以攀登的更高。作為“天子驕子”的大學生該如何充分利用當前的優越條件,努力豐滿自己的羽翼呢?答案是:以書為友,以書為鑒!“讀書不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓書香常伴,才能不斷持續前行。

    依稀記得,幾年前大家邁進象牙塔,被冠以“大學生”這個天之驕子的稱號,激動之余不少同學躊躇滿志,暗下決心,準備繼高考之后再展宏圖,這種心態讓

    人欣慰。當然也有不少學生認為自己苦拼了10多年就是為了考大學,如今目標實現了,該歇歇腳了,該在這個避風港灣好好享受當前安逸的生活。對于這部分同學,我想說“活到老,學到老”。人生是一個不斷學習的過程,大學只是漫漫人生旅途中必經的小小一段,不是學習的終點,而是開啟人生征程的另一個起點!作為新時代“天之驕子”的大學生,我們必須明白“人當固本,本固而道深”,縱然順境也要“固本培元”,具備居安思危的憂患意識,積極進取的參與意識,重視學習、善于學習、終生學習。在讀書學習中不斷提純自己的人生觀、價值觀、世界觀,集腋成裘,聚沙成塔,化知識為能力,適應瞬息萬變的社會發展需求,讓自己的人生放射出金色的光芒!

    有人說:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。那么,一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是擁有百年厚重的歷史底蘊的學校,她的美不應該僅僅是廣袤、整潔、氣派,更應該洋溢著濃濃的書香氣息?!皶阈@”不應只是一個口號,而應讓其成為師生的生活狀態,成為精神的必需品,成為浸漫整個華農的沁人芬芳。有了書香薰染,我們的教師和學生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,我們的學校才能美得更加明媚深刻,更加端莊大氣。

    孔子說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。足可見學習氛圍和環境對人身的影響所在。老師們,同學們,讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園,與經典為友,與圣賢為伍,與博覽同行,享受閱讀的快樂,讓我們在“書香”的伴隨浸潤下,以淡然的心態面世,以從容的方式行走,讓生命不斷綻放“天道酬勤,寧靜致遠”的美麗風景。

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇5

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家晚上好!

    我演講的題目是《多讀書,讀好書,為建設書香校園添一份力》。

    高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔前?,書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富。讀書不但能使人明智、長智,而且還是培養人獨立思考能力、增強創造力的有效途徑。因此,我們常說:“讀書改變命運?!?/p>

    其實,讀書改變的不只是個人的命運,從某種意義上說,一個國家、一個民族的命運同樣可能因為其全體成員熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書,據報道,美、英、法、日、俄等許多國家都設立了全國性的讀書節。猶太人每年、每人讀64本書,是全世界讀書最多的民族。美國則正在實現每年、每人讀書50本的目標??梢?,讀書能夠使一個國家、一個民族不斷進步并達到令人羨慕的文明高度!

    但遺憾的是,目前我國全社會的閱讀現狀不盡人意。在“世界讀書日”前夕發布的“全國國民閱讀調查結果”顯示,我國國民圖書閱讀率連續6年走低,國民閱讀率首次低于50%,而且,我國的圖書閱讀者中每年、每人平均讀書不過四五本。數字讓人憂慮,對比讓人尷尬。

    不知書則不達禮,不知書則難以知榮辱。正是由于多年來閱讀的缺失,社會上出現了一些“沒有靈魂的空心人”,他們缺乏理想、信念,一味沉湎于物質享受,沒有誠信,甚至做出一些道德淪喪、損人利己的事情,敗壞了社會風氣。

    同學們,我們是祖國的未來,正處于讀書學習的黃金時期,你可明白讀書的重要性?你可曾計算過自己一年讀了幾本書?也許有同學會說,功課那么緊張哪里還有時間來讀書,和考試無關的書讀了也白讀,上網、看電視比看書高效得多。其實,這樣的想法都是片面的。閱讀就是學習,和學校學習并不矛盾。相反,它正是對課堂知識的擴展、延伸和補充。我們應該把眼光放得遠一些,為了自己的終生發展而博覽群書。因為,只有那樣才能厚積薄發,具備多方面的能力,才可能成為高素質、有才干、有作為的人。

    同學們,生活沒有書籍,就好像我們的日子沒有陽光;人生沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界饋贈給我們的最好的禮物。腹有詩書氣自華,讓我們為自己的成長多讀書,讀好書,為自己的心靈掬一捧清泉,也給美麗的校園添一瓣書香!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇6

    尊敬的領導、評委老師們:

    大家好!

    記得我剛上小學的時候,家里很窮,哪有錢拿來買書看呢?我們村上有好多孩子連課外書是什么都沒見過,但是我的父母卻讓我和課外書交上了朋友。慢慢地我長大了,上了中學我對書的渴求達到了如癡如醉的地步,我常常會陷入一個個美妙無比的故事情節當中。會沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里,也會為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好。我真切地感受到“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的神奇與美妙。因此經常地發出感慨:“讀書,真好!”我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,受到保爾堅毅與頑強的精神所鼓舞,我讀《簡?愛》,被平凡的家庭教師的勇敢、自強所折服,我讀《戰爭與和平》,我讀《三國演義》讀《上下五千年》讀《馬克思列寧主義》??我讀各種中外名著和名人傳記,我全身心融入書中,與作者對話,與偉人對話,與時代對話,我驚奇地發現:原來讀書在我的生命當中是如此重要,讀書讓我的心靈得到凈化,讀書讓我的生活更加美好。我不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺、無味的生活,我更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣愚昧、暗淡的世界。

    成年后,我成為了一名光榮的人民教師,但睡前要讀書的習慣仍然保持到現在。在彌漫著墨香的書屋里,盡情地遨游于書海之中,仍然是我覺得最愜意的事情。

    作為一名教師,除了讀自己喜愛的文學書籍,和孩子們貼近的自然百科書籍外,有關教育專業方面的書也是必然要讀的。比如:我就讀《教育心理學》《班主任經驗管理》《美國教育的成功事例》《中學數學教師》《福建教育》等等一系列有關教育方面的書刊。從這些書中,我吸取到了中外各種先進的教育理念;從這些書中,我感受到了時代對我們教師的要求;從這些書中,我領悟到了作為一個教育工作者的責任與使命;當然,我也從這些書中學會怎樣與孩子們溝通交流,平等相處。

    老師們,朋友們,如果時光可以倒流,如果生命可以重新來過,我一定還會選擇讀書這樣的生活。最后,我還要由衷地說一句“讀書,真好!!!”

    謝謝大家!

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇7

    敬愛的老師親愛的同學們:

    你們好!

    今天,我為大家演講“書香伴我成長”。書,可以讓你更加聰慧;書,可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友,也是一個你的另外一本教科書,書,可以告訴你學習、知識、生活中的啟示,書,可以讓你知識淵博。

    選擇什么樣的讀物,往往因人而異。我們可以根據自己的興趣愛好,選擇合適的讀物。當然,一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養的。

    書還給我許多啟示。我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時間,什么時候都要有一顆平常的心;我從《小故事中的大智慧》里知道了許多名人的成長經歷和成長的讓人們感到敬佩的故事。

    書是你的朋友,你的家人。只要你肯發現,肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示還有學到不少課本上沒有的知識!讓我們一齊在書的世界書里知識的海洋里像小魚一樣共同遨游吧!

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇8

    是什么蕩滌著我的心靈?那無疑是閱讀。漢語是我的母語,母語浸潤著我的心靈。而漢字則是母語的書面載體,在橫平豎直的漢字中,承載著悠久的歷史,燦爛的文化。當我面對著端莊遒勁或雋秀飄逸的美觀書寫時,那山的穩重堅定、水的輕靈睿智、風的流暢爽朗、云的悠然飄蕩,這些漢字的美質,便融化于我的性格修養中了。

    我讀書讀的很雜,不僅讀寫在書本上的文字,還喜歡讀寫在天空和大地上的文字。我讀星星,讀出了流星的生命閃爍的光華;我讀大地,我讀出了落葉歸根的剎那,化作春泥更護花的獻身精神!因此我越來越愛上了閱讀,并且形成了閱讀的習慣。而我閱讀習慣的養成,要感謝我的恩師——我的中學語文老師閆路平老師。是我的老師引領我走出課本,走向廣闊的生活,走向豐富多彩的人生!

    是閱讀教會了我做人要感恩,滴水之恩當涌泉相報;是閱讀教會了我做人要寬容,海納百川有容乃大;是閱讀教會了我做人要堅強,不慕虛榮,壁立千仞,無欲則剛。

    古今中外數不清的作者用詞匯的瓊漿澆灌至真至純的情感,用文字的精妙演繹至善至仁的故事,用語言的色彩描繪至美至艷的風景 .諸葛亮用諄諄的告誡激勵百代賢臣良將的斗志,閃耀著永遠不滅的光芒;朱自清把父親的背影印在無數兒女的心湖,蕩漾起美麗不息的親情漣漪;安徒生讓裸身的皇帝拷問蕓蕓眾生弄虛作假的靈魂,編織了成人世界不朽的童話。海德格爾將抽象的哲學命題闡釋為詩意棲居的生活圖景。

    是閱讀帶領我走近孔孟老莊,唐詩宋詞漢文章。構建我精神的家園,滋潤我干涸的心田。從閱讀的修養中體現禮儀之邦的美德,展示文明古國的輝煌。閱讀還帶領我認識培根的深邃,歌德的睿智,莎士比亞的豐富,帕斯卡爾的思維,造就了我高尚的人品。

    曾嗅得陶淵明東籬下菊花的芳香,聽到蘇東坡坎坷仕途上愛國情懷的酣暢,感動于杜子美安得廣廈千萬間大庇天下寒士的大愛胸襟,震撼于文天祥的以身殉國而今而后庶幾無愧的悲壯。領悟到古代希臘荷馬史詩的偉大,體現出瓦爾登湖旁大衛·梭羅的思索,認識到詩經楚辭綿延不絕的藝術風骨,自豪著漢唐盛世泱泱大國的輝煌,如此,我才會真正讀懂列強踐踏時屈辱歷史的記錄,決策錯誤時民生凋敝的反省,才會真正書寫災難來臨時眾志成城的頌歌,民族振興時國力強盛的樂章。陶醉于涼爽季節西湖的蒙蒙煙雨,溫朗天氣內蒙古高原誘人心魄的團團白云,才會在心有千結時寄托那縷連綿雨絲,喜上眉梢時借用那片和煦陽光······

    歷史的尺度有多深,閱讀的尺度就多深,生活的外延有多廣,閱讀的外延就多廣??墒窃鯓釉诤迫鐭熀5陌倩▓@中品嘗到思想的芬芳,采擷到能力的花朵?用心靈去感悟心靈,用感情去點燃感情,用高尚去喚醒高尚,用美好去傳播美好,讓閱讀浸潤我的心靈精神,讓真善美的本性張揚!

    閱讀,是我心中的一泓清泉 ,在我的生命長河中將永遠流淌!

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇9

    各位老師,各位同學:

    你們好!

    我是__中學的__,今天我為大家演講的題目是《真知點化人生,汗水鑄就輝煌》

    同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

    我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考……”同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

    培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個大千世界中,觀察,傾聽、思索與發問讓我們學會了求知并獲取一個又一個財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!

    同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇10

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

    書是人類生命中一件不可缺少的物品,我們的良師益友。書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書中的“營養”。

    我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學習,讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識,我喜歡讀,坐在課堂里,聆聽老師的講解書,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實,在這里,我曾經被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。

    認真去讀一本書,讀出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,書中的一切,就是那漫天的煙花,五彩斑斕,綻放的是熱情,是美好!留下的是精彩,是難忘!看不盡的煙花是永恒!再美的花,也有凋零的時候,可一本好書,卻能讓你愛不釋手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都會有新的收獲。

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇11

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家早上好,今天我演講的題目是《讓書香溢滿校園》

    同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我以為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

    書香與綠樹、花草、夜風一樣,帶給人難以言說的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和戴望舒一起尋找雨巷中那結著愁犯的丁香般的姑娘——與書為友的過程,優而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房里,捧一本散發墨香的好書,細細地品讀,窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣的夜晚,沉浸于書中,是一件多么愜意的事??!

    讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人”。

    讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們平和,精神的慰藉。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密---

    學校歷來倡議每一名學生要和書籍交朋友,讓書香溢滿校園!那么,這段時間以來,在閑暇時光、課余時間。你都讀了什么書呢?是神話還是童話?是寓言還是故事?是詩歌還是散文?或是古今中外的名篇大作?你又背誦了哪些詩歌呢?是唐詩?是宋詞?還是元曲?是格律詩還是自由詩?是抒情詩還是敘事詩?你有沒有摘錄優美的詞句、精彩的片斷?你有沒有用筆記錄下讀書時感動和讀書后的快樂呢?腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。同學們,讓我們漫步書林,徜徉書海,攜手共進,讓書香在校園的每一個角落飄蕩。

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇12

    尊敬的各位老師,各位同學:

    大家好!

    今天我為大家演講的題目是《讓書香浸潤校園,讓讀書充盈人生》。

    “書籍是人類進步的階梯”,沒有書,世界將不會如此精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。那么,我們永遠不會知道中華5000年的宏偉歷史;就不懂得優勝劣汰的自然規律;我們將永遠用河泊發怒,解釋著潮漲潮汐的自然現象,在抗擊自然災害的過程中,不知還要走多少彎路。無數圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長埋于地下。

    我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考……同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它綻放時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

    書,是我們最恒久的動力;書。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永駐青春!

    記得我上三年級的時候,我的語文成績不太好,作文也寫得一點也不通順,讓老師和爸爸媽媽都很苦惱!但是,他們并沒有想過放棄我,在老師的精心引導下,讓我經常到學校的圖書室里面去閱讀文學名著,并且給我單獨布置了特殊的課外作業——摘抄讀書筆記。同時,爸爸媽媽也給我了很大的支持,給我買了很多關于作文的書籍,并時不時的指導我記下經典語句,讓我受益匪淺。在老師和父母的關心和幫助下,讓我的作文水平有了很大的提高,老師和爸爸媽媽再也不擔心我的作文問題了,關鍵是培養了我喜歡讀書的習慣,讓我從讀書中找到了學習的樂趣!

    現在的我,已經把讀書當著一件快樂的事情。讀書之樂,樂在大開眼界。書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。宋真宗趙恒的話,這不就是說明書可以認我們認識大千世界么?

    讀書之樂,樂在讀書!

    但要沉下心來認真讀點書,卻是需要勇氣和毅力的!因為世界太喧囂,社會競爭越來越激烈,生存的壓力也越來越大,,我們身邊吸引眼球的事物太多了,如今諾大的世界,很難放得下一張安靜的書桌了。有人說現在是“讀圖時代”,興的是快餐文化,真正讀書人越來越少了,讀的書也越來越少了,這不得不引起我們的重視!

    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,打開自己的書本,打開自己的成長之門,快樂成長,走向人生發展的最高境界吧!

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇13

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    我是__班的__老師。

    今天,我能有機會做為教師代表在這里演講,是一次和全體同學交流溝通的機會,我感到很榮幸!我演講的題目是《書香校園伴你成長》。

    我們一生中最美好的青春年少時光大多是在校園中渡過的,是讓“荒于嬉、毀于隨”成為我們將來的遺憾,還是讓“樂于學、勤于思”成為我們追逐夢想的回憶?我這里所說的書香校園,就是希望同學們能在校園的各個角落都能愛上學習,以書本為伴,而不僅是在課堂被動接受,或者為完成老師的任務配合式的“假學習偽努力”。

    有同學說老師布置的作業太多,沒有多余的時間。真的是這樣嗎?當你在食堂想著乘機插隊時,當你下課后沖去超市時,當你一聽說體育課就沖向操場時,當你課后追逐打鬧時,你是否看到讓人感動的另一個風景:到了學校后拿著書在走廊里專注的看書的同學,下了課徑直走向圖書角倚靠在圖書角閱讀的同學,或者拿著作業追著老師提問的同學,這難道不是馬崗小學一道最美的風景嗎?

    戰國蘇秦頭懸梁,錐刺股,發奮讀書,終成偉大謀略家;魯迅從小發奮讀書,成為一代文豪;酷愛讀書,一生堅持博覽群書,成為知識淵博,才能卓著的偉大領袖。選擇勤奮讀書學習,也就選擇了希望和收獲!我們期待小學校園的每一個角落都氤氳著醉人的書香!

    從今天起,不要再說你沒有時間!魯迅說過:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還有的”,魯迅還說:“我是把別人喝咖啡的時間都用來讀書”。同學們,我們要抓緊一切時間以書本為伴,以學習為樂。如果你把玩的時間、把上網游戲的時間、把追逐打鬧的時間都用來讀書,那么你就有時間讀書了。

    書是人類進步的階梯。讓我們一起珍惜時間,一起讀書吧,愿書香為學校添光彩,愿書香伴你展翅飛,愿書香伴你走天涯!

    謝謝大家!

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇14

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    早上好!

    我是七年級十五班的趙子屹,今天我演講的主題是——《養成讀書習慣,共建書香校園》。從古至今,凡名人都是愛讀書的。走進中國歷史人物的長廊,你會發現一個個閃爍著光輝的名字:

    從華夏先哲孔子到唐代詩仙李白;從醫藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人周恩來、魯迅等。雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書發奮學習的精神是共有的。書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像世界上沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,升華你的精神。有同學說,我作業太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察,你就會發現,下課時,有人在自己的位子上看書,你卻在走廊間追逐打鬧;放學后,有人邊走路邊看書,你卻是邊坐車邊和同學講話;吃過飯后,有人坐在書房看書,你卻抱著手機玩游戲;這能叫沒時間嗎?時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就會給你更多。同學們,我們要抓緊一切時間來讀書,請把把玩的時間的50%用來讀書,把空閑時間的100%用來讀書。每天日積月累,你會發現看書也是一種樂趣!

    同學們,為了我們的成長和祖國的繁榮,請養成每天讀書的好習慣吧!高爾基曾說過:“書籍是人類進步的`階梯?!弊x書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。在你茫然的時候,可以選擇讀書;在你沮喪的時候,可以選擇讀書;在你懶散的時候,也可以選擇讀書。

    同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的校園,讓書香充實我們的童年!

    全國青少年學生讀書行動“書香校園”演講稿篇15

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    書籍是人類進步的階梯,是開啟心智的鑰匙。閱讀是成長的基石,是精彩人生的開始!學校為了豐富書香校園組織了別樣的“書市活動”——“我喜愛的一本書”演講比賽。

    今天,天氣暖洋洋的,大家伙的心情也像這和煦的陽光一樣快樂,因為我們就要“和好書交朋友”了!

    我有幸以一名小記者的身份參加了此次比賽。觀摩來自三個年級的多名選手的激烈角逐。

    比賽中,各個選手準備充分,演講的繪聲繪色,他們用自己的方式告訴我們讀書的重要性及讀書的感悟,一個個都出色的完成了自己的演講。他們完美的演講深深的打動了聆聽比賽的每一位師生,臺上高潮迭起,場下掌聲不斷。

    我最喜歡的就是我們班吳陳卓同學的演講了。她演講的主題是《資治通鑒》讀后感。只見吳陳卓面帶微笑地走上舞臺,她那扎得高高的馬尾辮一甩一甩的,自信極了。她講的蘇武牧羊的故事扣人心弦,聲音抑揚頓挫,動作栩栩如生,讓所有的聽眾時而緊張,又時而快樂,都仿佛來到了那硝煙四起的時代。她出色的演講贏得了極其熱烈的掌聲,成為了四年級演講者中的佼佼者,聽老師說,吳陳卓演講的視頻還要拿到省里去參加比賽呢!讓我們預祝她取得更好的成績吧!

    時間流逝,一轉眼比賽結束了。我找到吳陳卓,對她進行采訪:“你這次比賽獲勝了,有什么感想?”“謝謝學校給我們這樣的鍛煉機會?!眳顷愖空f道?!笆前?,成功的背后是離不開辛勤與汗水的,你為了參加這次比賽,沒少下功夫吧?”我繼續追問道?!拔颐刻於紩毩?,再加上老師、同學還有我的家人的幫助,才讓我有了今天的榮譽?!眳顷愖亢芨屑さ卣f。

    這時邊老師正好過來,我提出了我最后的疑惑:“邊老師,請問為什么本屆書市活動沒有延續往年甩賣舊書的活動,而是用演講比賽的形式呢?”“因為我們前八屆書市活動都是甩賣舊書,孩子們會覺得沒有新意,積極性就會不高,今年舉辦這個演講比賽既讓孩子們覺得很新穎,而且更能鍛煉孩子們的能力,所以這個演講比賽是再好不過得了?!?/p>

    “非常感謝您接受我的采訪?!蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。

    書市活動雖然結束了,但是活動場面卻仍舊浮現在我的面前,學校組織的這次演講比賽不僅豐富了學生的校園生活,而且鍛煉了他們的能力,極大地激發了大家的閱讀興趣,讓濃濃的書香在這個收獲的季節溢滿整個校園。

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