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    勵志明德修身演講稿10篇

    | 志明

    演講者把演講的主要內容和層次結構,按照提綱形式寫出來,借助它進行演講,而不必一字一句寫成演講。其特點是能避免照讀式演講和背誦式演講與聽眾思想感情缺乏交流的不足。下面是小編收集整理的勵志明德修身演講稿,大家一起來看看吧。

    勵志明德修身演講稿10篇

    勵志明德修身演講稿1

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    生命是什么?人應該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫學生和醫生,在醫院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

    而今,我已在這美麗的校園當了7年的教師,每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經有一位非常優秀的學生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”

    讓青春無悔演講稿古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統,然而應該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應該以怎樣的態度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優秀而大寫的人,然后成為一名優秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”! 專業技能并不是大學生的全部。一個大學的責任,是全面地提高大學生的品質。人的品質,由四方面來展現:道德的、健康的、文化的和專業的。道德品質并非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生,就應該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人?,F代意義的健康品質,已經不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生,就應該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學生,就應該如饑似渴汲取文化營養,充實自己的人生。專業品質常常是人們用以求職謀生的?,F在大家追求學歷,選擇專業、大多就是希望掌握一身專門的學問和技能?,F今考試制度的負面影響,是讓人產生學好專業就是一切的錯覺。既然當大學生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業的諸品質全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業績的時候,不應該僅僅看到校舍、環境、網絡等硬件設施的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫療界所取得的驕人成績,關注老一輩醫大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優秀醫大人身上所具有的種種優秀品質。

    哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好,是說校舍好、設備、網絡、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的品質好。那么,每個醫大人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

    在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫學生誓言:“健康所系,性命相托,當我步入了神圣的醫學學府時,謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身?!毕肫鹦x誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言應該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準則?!比松喽?,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰士,那片寧靜的`潔白便是他們心中希望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便可以驕傲地說:青春無悔!

    勵志明德修身演講稿2

    親愛的同學們:

    大人們都曾年輕,都曾擁有過屬于自己青春,奉獻過自己的青春,走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光,永遠也不能再次擁有。

    還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識淵博,沒有他們的業績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經驗,沒有他們對這個復雜社會的認識、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,前面會有意想不到的艱難險阻,但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。

    古今中外,贊美青春的代章不勝枚舉,可是我今天還要歌頌青春,因為青春是一首唱不完的歌,誦不完的詩。

    時代的變遷,社會的進步,科技的發展和傳媒的影響,讓今天的我們與眾不同。在思維方式,行為習慣和感情取向方面和以前有著很大的區別,現在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心,對未知的領域充滿好奇,極力探索,同時還有獨立思考的精神和創新意識。但現代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響,使我們的心理發生了一些變更。我們應正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢之舵,為自己的青春之船掌握方向,使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠方。

    青春需要我們去珍惜,去把握。青春的時光在風的指間滑落,在雨的洗禮中流逝?!澳乳e,白了少年頭,空悲切?!薄扒啻喉氃鐬?,豈能長少年?!鼻啻喝粢蝗?,遂不復返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨水淋濕了你的青春時,要重新去擁有七彩的陽光。

    趁著我們的青春,不需要猶豫,不需要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但勇敢地向前走,大步流星,無須回頭;探索、拼搏,奮斗!在藍天下譜寫生命的律動,青春的樂章,讓青春——無悔!

    勵志明德修身演講稿3

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    在那天,看著別人自信滿滿的報名,我卻躲在一旁猶猶豫豫。但擔心無法蓋過渴望,我慢吞吞走上前報名————是老師自己辦的音樂節演出。因為我平時練琴的認真與努力,老師好像很看重我,當即決定拉來一個與我年紀相仿的伙伴組成四手聯彈,我心里頓時“咯噔”一下?!八氖致搹?,四手聯彈……·”這四個字在我腦海中游蕩。我有些后悔了。

    在接下來的日子里,我只是默默地不斷練習,然后和伙伴一起合上幾遍。有些焦慮,有些擔心,有些煩惱。漸漸地,我與伙伴在無形的默契中進步。直到老師公布演出時間的那一天。

    “鋼琴演出在下月七日舉行,你看看有時間沒,盡量能來,這也是一次鍛煉的機會?!崩蠋煂ξ艺f。我點點頭繼續練習去了。猛的,我想起一件事,下月七日,不就是小姨結婚的日子嗎?要不,以此為借口,不參加了?反正我膽子小,上臺彈錯了怎么辦?可是就這樣不參加,當初報名時自己決定的,老師也希望我可以參加,那是去,還是不去呢?一連串問號的出現使我心亂如麻,更加后悔了,如果那時不報名也不會像現在這樣糾結了吧。

    最終我還是決定參加,像老師說的一樣:這也是一次鍛煉的機會。

    演出當天,學員們是表演者,家長作為聽眾坐在下面,人雖不多,卻也是黑壓壓的一片。在我前面的學員,上臺表演時,個個是昂首挺胸,無比淡定的走向鋼琴。一曲終“噼啪”如放鞭炮的鼓掌聲響起。她可真棒,還有她,他和她……在前面的人表演時,我與伙伴無意間看見了老師為主持人印的備用演講稿。我們靠后一些,翻開一看,主持人看來要為我們的表演費最多口舌了。三四行的介紹,無疑不是做多的。我倍感壓力,老師對我們有很大期望啊!

    “下面有請表演四手聯彈的兩位上場?!蔽疑钗豢跉?,到我們了。從后臺走向鋼琴,頂多四五步,而我卻覺得是如此漫長,每一步都是內心煎熬。坐在椅子上,手指貼于琴鍵?;锇榈氖窒铝鞒鲆粭l音樂的河,時急時緩。幾拍后,我按起琴鍵,與伙伴的生動自然比起來,我因緊張而微微僵硬的手指彈出的卻是生硬的,像一根呆板的木頭。開頭一路有驚無險,可就在反時復出現了問題————我跟掉了?;锇榉怕澴?,我依然沒跟上,只是把手放在上面慌亂的跟著,她不得不匆匆結束了失敗的演出。我懊惱的下了臺,心中五味雜陳,仍是敗了,最擔心的事發生了,我讓老師失望了吧!但我卻出乎意料的迎來了老師的笑臉,這點讓我驚訝。

    我明白了老師的用意,這次演出不在于成功與失敗,而在于我參與的勇氣,這演出對每個人都有著不同的意義,而對我卻是鼓勵。我笑了,我不后悔了。因為我明白了,輸贏不重要,而是在于面對它的勇氣。

    生活里有太多事讓我們抉擇,而我們正是要勇敢繼續抉擇。這樣,做到真正無悔。

    青春,成長是一條交織在一起的道路,誰也不知道下一個轉角有什么在等你,但是該來的總是會來,我們要對自己的決定作出肯定,毫無遺憾,不留悔恨地走下去。

    勵志明德修身演講稿4

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    在人的一生中有無數次成長,如:學會自己上學、學會做飯、不再與父母爭吵、給爸爸媽媽洗腳……讓我們各自來談談自己的成長吧!

    暑假時,我以為練字報個補習班就行了,我就不假思索的報了名,心里懷著美好的幻想?;孟胫页蔀橐晃粫?

    第一天我就真切地領悟到了什么叫難學,難練。天氣本來就很熱,教室里人多又擠,汗流浹背的我根本就靜不下心來練字。更苦惱的是老師一直叫我在那練橫豎撇那幾個筆畫,枯燥乏味毫無樂趣可言。剛剛趁老師不注意放松一下,老師一個轉身抓個正著,又被罰寫及訓斥。那天我回家后再也不想去了。

    后來,我還是被媽媽送回來練字班,逼迫在那燥熱的教室里一遍又一遍學著橫豎撇捺折……過去了一個星期、兩個星期還在練筆畫,比以前并沒有多大進步。我感到前途毫無希望,真的想到了放棄。

    在我回家的路上,一陣狂風襲來。路邊的小草東倒西歪痛苦的掙扎著,在風中無助地搖動,似乎隨時都會被風吹走,它堅持住。我被他的精神及斗志所感動。

    不知何時我便喜歡上了練字,就連那份悶熱及汗味都令人感到親切。她是那么的舒坦,那么的安逸。

    在成長的路上毫無捷徑,選擇成長就要忍受孤獨、寂寞、燥熱。我相信只要堅持不懈、腳踏實地的走好每一步,才能迎來生命中無悔的青春!

    勵志明德修身演講稿5

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    每個人都有只屬于自己的而又獨一無二的成長經歷,而在這些經歷中的每一事,每一物也同樣是獨一無二的,我亦如此。

    十年前。我還不到三歲就離家不遠的一所幼兒園——開心幼兒園。初次來到這里,許多小朋友都嚎啕大哭,喊著“媽媽……媽媽……”。我身處他們之中,竟是沒哭,這到有些另類了。不過現在想來,也就是因為幼兒園和家靠的太近,就像和媽媽沒有分開,仍在一起似的。但在老師眼中,就將我定性成了一個堅強的孩子,在日后帶我就如她的孩子一般。在那里我們一起唱歌,一起跳舞,一起做游戲……我們一起學習a,o,e……一起學習1,2,3……一起學習1+2,2—1諸如此類的簡單算式。對于這樣的基本知識,你大概覺得太過簡單,但對于身為稚童的我們,卻是異常復雜。但是,我仍是同齡孩子中最棒的!對于這段成長經歷,我感到自豪,無悔。

    七年前。我來到了荊門的一所小學,白云路小學。那時我太小,又離家太遠,還沒進校門就已經哇哇大哭?,F在想來,雖然當時畫面真的讓人無法接受,著實令人難堪,但又在情理之中,并不值得羞愧。那么,以這樣不和諧的場景開始的小學生活又是怎樣的呢?隨我來看看:在六年的小學生活中,我遇到了嚴老師,程老師,黃老師與梁老師等出色教師。他們如與玉匠一般將我們這些未被雕琢的玉石打磨得圓潤光滑。同時,在他們幫助與我自己的努力下,我獲得了許多獎項,如數學競賽一等獎,語文競賽一等獎,軟筆書法之星,三好學生等。而在六年的生活中,伴我最多的還是同學。我們在共同的環境下共同進步,收獲了友誼,取得了好成績。對于這段成長經歷,我無悔。

    兩個月前。我以較好的成績被龍泉北校錄取,正式成為北校的一員。實現了我人生中的第一個夢想。在這里,我遇到了幽默風趣的陳老師,溫柔美麗的楊老師和嚴肅認真的楊老師。在他們的帶領和指導下,我取得了較好的成績。同時,也與同學們建立了友誼。我堅信:三年的初中生活,我一定會健康成長,一定會無怨無悔。

    我知道,在成長的歲月中,不會一帆風順。一定會遇到不少的挫折與磨難,但是我絕不會退縮,更不會放棄。我會振作精神,迎接挑戰,讓我的青春無悔,讓我的人生無悔。

    勵志明德修身演講稿6

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那里,同學們,你是否想到了自己的理想?

    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

    有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

    前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

    最后我想用梁啟超的話來結束這天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀優⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

    勵志明德修身演講稿7

    尊敬的各位老師,親愛的同學們,

    大家下午好:

    我是武威,來自初一六班。武以觀德,威以知禮,父母為我取名武威,就是希望我能以德立身,明仁曉理。今天站在這里做競選學生會主席的施政演講,我倍感激動與驕傲。我的夢想就是成為十一中學區學生的領袖,用我的品德、禮儀、思想來傳遞新時期中學生應該具有的進取的精神、大愛的胸懷和信念的力量。

    大學之道,在明明德。六年的小學生活,我都牢記這句話,用良好的品德去塑造自己,感染他人。我是長安校園中文明的使者、禮儀的代言,老師眼中的謙謙君子,同學眼中的陽光少年。我喜歡唱歌,在青花瓷、蘭亭序的吟唱中感受音樂的光芒;我喜歡下棋,在進退維谷的搏弈中實現智慧的升華;我喜歡讀書,在起伏飛翔的文字中吮吸文學的精髓;我喜歡籃球,在變幻莫測的球賽中體味團結的力量;我喜歡主持,在校園藝術節、入團儀式等一次次成功的主持中歷煉了組織的技巧與才能;我更喜歡幫助他人,在贈人玫瑰手有余香的美好體驗中感受雷鋒精神的正能量。

    當然,我不會彈鋼琴,不會跳舞畫畫、更不能寫出一手好字,我不是多才多藝,只是學習好一點兒,組織能力強一點兒,奉獻精神多一點兒,做事執著一點兒,我想這幾個一點兒,就是一個學生會干部最應具備的品格和素質吧。

    如果我能當選,我一定會更加注重自我修養。待人真誠,做事公正嚴于律己,寬以待人尊師敬長,樂于助人,實現履職盡責與提高自我修養同時到位。我將與風華正茂的同學們一起指點江山,發出我們青春的呼喊,架起老師與同學溝通心靈的橋梁。請大家支持我,為我的夢想插上騰飛的翅膀。

    我的演講結束了,謝謝大家。

    勵志明德修身演講稿8

    親愛的同學們:

    今天,離我們中考的日子再有24天,非常高興我第一次為大家主持班會,(以前都是同學們輪流主持),讓我們共同見證這個難忘的日子,此時此刻,作為一名和你們朝夕相處的英語老師,你們的班主任,我的心里久久不能平靜!

    作為你們的班主任,我們朝夕相伴,有幸陪同學們一同走過了你們生命中最靚麗的青春季節。在這剩下的有限時間里,我無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。剩下的20多天內,(實際上課的日子只有14天),也許對你們有更多的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠實現自己的目標。在這背水一戰的時刻,我一定做你們最忠誠的朋友,為你們鼓勁加油。請同學們堅信,老師與你們風雨同舟,分甘共苦。

    回首三年的初中生活,曾經有體操比賽,歌詠比賽,開學典禮歡暢的笑,曾經有越野賽痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收獲的甜蜜......是的,經過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,就好像萬米長跑,要沖刺的時刻到了,我們的心在一起跳動。

    同學們,俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響,箭已在弦,我們別無選擇?!蔼M路相逢勇者勝”,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖荻,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時......告訴我們:目標引導行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。

    偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向往的目標?!痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過:“給我一個支點,可以撬起地球?!逼鋵?,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來就沒有多大的區別,關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。

    同學們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

    你們看:

    老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。

    學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

    滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。

    立壯志,展雄風,振翅搏長空,

    同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要展翅翱翔!我堅信,今年的六月笑臉更加燦爛?,F在,送給所有同學一副對聯:

    十載寒窗,百天苦練,何人健步登今榜?

    一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!

    橫批:六月圓夢

    同學們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:

    不讓我們的父母的失望,不讓我們的恩師失望,更不要讓我們自己失望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗今天,名題今榜!

    謝謝大家!

    勵志明德修身演講稿9

    蠶的夢想是化成美麗的蝴蝶,花兒的夢想是綻放出最美的花朵,樹苗的夢想是成長成參天大樹。我的夢想有許多,我期望在我的家里能夠和平,期望……但我最期望的還是我能用筆來描繪我的未來。

    寫作是一件很容易的事,可能因為我愛好讀書,所以我一向很喜歡寫作。我此刻的夢想就是寫一本書,不明白這是一個近在咫尺的事,還是一個遙不可及的夢想。靈感不是一向存在的,我必須抓住每一次靈感,去譜寫一篇篇美麗動人的篇章。俗話說;‘讀書破萬卷,下筆如有神;就是這樣的。天才是有百分之一的靈感,和百分之九十九的汗水得來的。所以我此刻不能駕馭著一切,還要付出勤奮。所以,我期望20年后的我能坐在一棟豪華的寫字樓里,在作文紙上暢所欲言,但我覺得為此還要做出更大的努力,因為我覺得我的寫作水平還沒有最好,但,我真的期望我能為一名作家。期望用筆來描繪我的心聲,更期望我的作品會得到大家的認同。

    人生如戲,戲如人生。我們就是一個扮演者,或許20年后我并不存在,或許那時我一貧如洗,連一張紙一支筆也買不起,但,至少我有夢想,我的心靈也會隨著夢想而越飛越高,越飛越遠。

    勵志明德修身演講稿10

    各位尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    改革開放的腳步繼續向前邁著,社會正以著我們難以我們難以想象的速度向前發展著,09年渾厚的鐘聲已經敲響,第一批90后已經步入成年的殿堂。這一美妙的事實,猶如百花的香氣,迎接著生機勃勃的春天,這一時刻的到來,猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰。

    然而,09年的今天,我們必須正視90一代正被人質疑這一事實。

    人們都說,90后是最幸福的一代,有著父母無限的疼愛,有著數不盡的零花錢,有著80后沒有的高科技??墒?0后的悲哀誰能懂,每天都是家--學校 --家三點一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒有被壓垮,我們以我們的形式度過著屬于我們的青春,這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會的質疑,還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負擔,可是社會不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現在還反過來對我們說:“你們是被壓垮的一代?!?/p>

    由于和國際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國的孩子做著對比,對比的結果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專家們不斷的發表文章調侃著我們,可是他們卻面對中國的教育無計可施!我不禁要問,到底是什么造就了與眾不同的我們!

    我有一個夢想,這個夢想是深深扎根于90年一代的夢想中的。

    我夢想有一天,這個社會真正的了解我們,理解我們。

    我夢想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

    我夢想有一天,甚至連高中校園這個囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。

    我夢想有一天,老師將不完全是以我們的成績,而是以我們的品格優劣來評定我們的好壞。

    我夢想有一天,社會對我們不在質疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

    這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠的面孔示人,有了這個信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個信念,我們將能快樂學習,快樂成長!

    在歡樂到來的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態度過著美麗的青春。

    同學們,讓我們播下夢想的種子。

    即使自己只是一滴水,有了夢想,也能匯成無際的大海.

    即使自己只是一朵云,有了夢想,也能凝成高遠的天空。

    即使自己只是一朵花,有了夢想,也能盛開美麗的春天!


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